白销过一」点细节，生旧跟个上老师出节奏而听不国接下米的课程

"图形，图形，菱形，菱形，单

方远不断在演算画板上写看单菱的名字。但他忘了一件事，这个世纪教育方式有了较大改

变，上课时用的文具也变了许多。

方远写单菱名字的演算画板就是与教务处直接连接，可以通过各种算法计算出学生的演算

过程，进而产生反馈，就连平时的考试也是算法条纷介入。如果你演算画板上没有任何记录

而你却答出了正确答案，那么只有两种可能，要么你是人才，要么你作弊，而出现这种情况后

者一般占大多数

有时候也会通过演算计录给你相应的分数，即使尔题目答不完，这就保障了学生的想法得

到体现，而个是以前仅仅追求亲的教有

万远无意中把自己喜次女核跟宝箱的价值做对比，这是一个大大的错误，有了开始，就会

有以后，如果时候有一大需要他放弃荣管放弃宝箱来选择女孩，他会怎么办

」子过得慢了起米，好像母大都有盼头，好像母大都有事做。想看下课能见到她，万近列

觉得这堂课过得无比漫长，等待的时候时间“三二七”总是调皮的走得很慢。

上着文化课，老师在黑板上讲着一个高阶维护图形的算法，每个同学都听得无比认真，生

现在的教育与以前完全不相同，以前的教育(二十一世纪)是把知识从一个立体构架压缩

成一个面，再把一个面压缩成一个点，然后教导孩子通过学习这个通用的知识点，来解决以后

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769 课堂化险为夷 (第1/3页)

遇见目一嘉双的人，总是在不经意间。万远圳在每大的生活文多个一层意文，那就是见至

那个高冷的女孩，他所求不多，只是希望每天能见一面，哪怕对面都不知道他的存在

"我息意用找10个宝箱，来换取单菱对找的一笑，以小小，她那样的人，10个宝箱怎

么够，怎么也得100个。

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