这三项属性再要想提升，就得先用2个技能点来加潜力值，然后再用1个技能点提升当前能力，每提升一点能力值都要3个技能点。

这样做对现在并没有富余技能点的卢文斌来说是很不划算的。

因此，这12个技能点只能用来补齐短板。

除了那三项满值的基础技能外，卢文斌剩下的技能中传球是6/13，速度是7/11，防守是4/7，守门是1/5，视野是6/11，无球跑动是3/8。

其中，防守和守门的属性目前根本不用考虑，只需要考虑传球、速度、视野、无球跑动就行了。

这四项基本属性要加到跟潜力值一样的话，总共需要21个技能点，卢文斌的12个技能点自然是不够。

因此，需要有所取舍。

这其中，就牵涉到侧

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足球的世界，并不是单纯的实力对比，决定比赛胜负的因素太多了，并不是实力弱就一定会输的。

在卢文斌的提醒下想起了这些故事后，加上卢文斌初级领袖光环的作用，大家终于神情振作了起来，恢复了不少信心。

当然，湄江中学想要进球、想要击败对手晋级，进攻上还是只能靠卢文斌。其他队友只能尽力防守，保证不丢球或少丢球就阿弥陀佛了。

因此，晚上睡觉的时候，卢文斌躺在床上，开始研究和思索自己的各项属性，看自己剩下的12个技能点应该加在什么地方。

不考虑提升潜力值的情况下，卢文斌的射门、体格、盘带都已经是满值，分别是14/14、12/12、10/10。

第28章 卢文斌的决定 (第2/3页)

但在现在这样的情况下由卢文斌提出来，大家别有一番感触罢了。

1992年的欧洲杯，丹麦本来是没有拿到参赛资格的，他们是替补被禁赛的南斯拉夫参赛的。

结果，这样一直替补队伍，最后却击败了包括德国在内的众多强队，拿了那届欧洲杯的冠军，震惊了世界。

同样的，凯泽斯劳滕奇迹、希腊神话，都是典型的弱队最终夺冠的例子。

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