教导处副主任办公室。王副校长（兼教导处主任）脸色阴沉得能滴出水来，手里夹着的香烟已经燃到了过滤嘴，烫到了手指才猛地惊醒，狠狠将烟蒂摁灭在堆满烟蒂的烟灰缸里。他面前摊开着两份刚刚送来的报告。一份是校医务室凌晨对聂虎的初步检查记录：左前臂尺骨疑似骨裂，多处软组织挫伤，建议送医拍片确诊。另一份，则是医院方面通过“渠道”紧急传来的、关于张子豪伤情的初步诊断：右胫骨平台粉碎性骨折，关节面严重受损，伤势危重，已进行急诊手术，预后不良，可能遗留功能障碍，初步判断损伤程度至少轻伤二级，待法医鉴定。

两份报告，像两座大山，压得王副校长喘不过气。他昨晚接到张宏远电话时的震怒和保证还言犹在耳，但此刻看着这两份报告，尤其是聂虎那份简单得近乎敷衍的检查记录，一股邪火和难以言喻的烦躁涌上心头。

这个聂虎，简直是灾星！自从他转学过来，就没消停过！先是食堂冲突，给了警告处分还不安分，又搞出篮球场的事，现在倒好，直接升级到恶性斗殴，致人重伤！张子豪那是什么人？张宏远的独子！青石师范的“财神爷”！这下好了，腿可能瘸了，张宏远那边能善罢甘休？他这个主管德育的副校长，首当其冲要担责任！校长一大早把他叫去，虽然没有明说，但那眼神里的不满和压力，他感受得清清楚楚。

“必须严肃处理！从严从重！给张总一个交代，也给全校师生一个警示！”王副校长咬着牙，暗自下定决心。聂虎是山里来的，无根无基，正好拿来当“典型”，平息张家的怒火，也彰显他管理严格、不徇私情（虽然这“私”是张家的“私”）。至于谁先动的手，谁叫的人，谁带的家伙……这些都不重要了。重要的是结果，是张子豪重伤，是影响极其恶劣！

想到这里，他拿起内线电话：“小刘，通知高一三班班主任赵老师，还有……数学组的苏晓柔老师，对，也请她过来一趟，就说了解情况。让她们立刻到我办公室来。还有，让保卫科老李也来一下。”

放下电话，王副校长揉了揉发胀的太阳穴。叫苏晓柔，是因为她是聂虎的数学老师，而且据说是“优秀教师”，或许能提供些“客观”情况。至于聂虎本人……他暂时不打算叫。先统一一下“领导”和老师的口径，定下基调再说。

高一三班教室里，早读课的氛围有些怪异。学生们虽然捧着书本，但眼神却不由自主地飘向靠窗那个空着的座位——聂虎的位置。昨晚的传言已经满天飞，此刻看到当事人不在，更是坐实了大家的猜测。有人低声交头接耳，有人偷偷用手机发着信息，更多的人则是眼神复杂，有好奇，有惊惧，也有隐隐的……兴奋？毕竟，枯燥的高中生活里，这样劲爆的“大事件”可不多见。

赵老师站在讲台上，脸色疲惫，眼圈发黑。她昨晚就知道了消息，一宿没睡好。一边是背景深厚的张子豪重伤，一边是沉默寡言但似乎也受了不轻伤的聂虎，还有来自校方的压力和王副校长明显偏袒的态度，让她这个班主任夹在中间，左右为难，心力交瘁。她教了这么多年书，不是没见过学生打架，但闹到这种程度，涉及校外人员、动用器械、可能致残的，还是头一遭。更让她心情复杂的是，从初步了解的情况看，这件事的起因和经过，似乎并不像表面看起来那么简单，聂虎很可能……是被迫自卫。

可是，自卫就能下这么重的手吗？赵老师心里也没底。而且，张家的势力……她不敢想下去。听到教导处通知，她心里一沉，知道该来的总要来。她整理了一下思绪，简单交代班长维持纪律，便

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“好像是高一新转来那个，叫聂虎的……”

“聂虎？就那个山里的？看着挺老实啊……”

“人不可貌相！听说一个人打十个！张子豪叫了校外的，带着家伙，都没打过！”

“我的天……这么狠？那不是要出大事了？张子豪他爸……”

消息像是长了翅膀，一夜之间，以各种添油加醋的版本，在学生中飞速传播。有人绘声绘色描述“聂虎一人横扫十人”的“英姿”，有人惊恐地谈论张子豪膝盖粉碎可能残疾的惨状，更多的人则是在兴奋、恐惧和好奇的复杂情绪中，等待着事件的后续发展。不少昨晚“有幸”在远处目睹了部分过程的学生，成了绝对的焦点，被围在中间，唾沫横飞地讲述着，尽管他们的描述往往互相矛盾，夸张离奇，但核心信息却惊人一致：聂虎，一个人，把张子豪为首的一群人，打进了医院。

第140章 处分升级？ (第1/3页)

晨光熹微，青石师范校园在薄雾中苏醒。朗朗的读书声从教学楼传来，食堂飘出早餐的香味，学生们三三两两，步履匆匆，新的一天似乎与往常并无不同。然而，一种无形的紧张和异样的窃窃私语，如同水面下的暗流，在校园的各个角落悄然涌动。

“听说了吗？昨晚小树林那边……”

“嘘！小声点！张子豪，知道吧？高三那个，听说被人打惨了，送医院了，膝盖都碎了！”

“真的假的？谁干的？这么猛？”

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