它们

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她知道得只会比他多，远比他多。

他只是在传承里获得知识，通过实验得出结论，而教授是在几十年实践中总结出规律。

雷古勒斯心里那点刚升起的小小优越感瞬间消散。

“幼苗的魔力还不完整。”斯普劳特教授继续说：“所以哭声只能让人不适，不能致死，但魔力已经存在，只是强度不够。”

她看着雷古勒斯，雷古勒斯也抬起头，看向教授的眼睛。

教授在提醒他，也在引导他，不要只盯着魔力的表象，要理解深层的性质，不要贸然接触危险植物，要先建立足够的知识和防护。

但后边的话才是重点，教授每说一个词，雷古勒斯心里的某个认知就被敲开一点。

令雷古勒斯受到启发，也为之感到后背微微发紧。

麻痹，汲取，粉碎，分解。

这些词不是魔法术语，不是咒语名，至少在课本上不是。

温和的褐色，眼角有细密的皱纹，此刻正带着某种深意看着他。

雷古勒斯明白，他被教授看穿了。

教授知道他刚才用自然魔力接触了幼苗，知道他在研究魔力性质，甚至可能猜到他获得了某些魔法。

但，这样也好，自然魔法不是什么需要藏着掖着的东西。

既然被看穿，就可以光明正大的请教，光明正大的练习。

有的温和如泉水，有的狂暴如火焰。

但这与斯普劳特教授说的倾向，不是一回事，他的理解更像教授说的魔力性质。

那时他以为这是家族传承带来的隐秘认知，是少数人才知道的秘密。

现在他明白了，斯普劳特教授在这里教了二十年草药学，亲手照料过几百种魔法植物。

她见过毒触手如何让动物全身麻痹，见过魔鬼网如何在夜间伸展藤蔓汲取生命力，见过曼德拉草从幼苗长到成株的全过程。

而且教授没说破，她只是在传授知识，用最朴素的方式告诉他。

声音只是载体，真正的杀伤力在于分解这个性质本身，而这就是魔力的倾向。

幼苗的魔力不完整，所以只能让人不适，成株的魔力完整，所以致死。

教授收回目光，重新变得温和：“研究魔法植物的魔力性质是很有价值的方向，但也很危险，有些性质一旦触发，没有挽回余地。

曼德拉草只是其中之一，还有其他的，比如毒触手的神经麻痹，魔鬼网的生命汲取，打人柳的物理粉碎。”

第80章 斯普劳特是好教授 (第1/3页)

雷古勒斯站在原地，手指无意识地轻轻摩挲，他陷入思考。

斯普劳特教授的话在脑子里回响，情绪不准确，准确的是性质，魔力本身携带倾向。

他忽然意识到一件事。

假期获取自然魔法传承后，通过引导白鲜魔力治疗伤口，观察植物枯萎的过程，他确实隐约感觉到魔力里存在某种倾向。

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