李伯的竹编体验区同样热闹。学生们围在桌前，看着李伯将普通的竹丝变成精巧的竹编鼎纹挂件，纷纷跃跃欲试。“竹编最考验耐心和韧性，就像传承文化一样，急不得、躁不得。”李伯一边示范竹丝的劈、削、编技法，一边分享，“你们年轻人思维活跃，学会基础技法后，完全可以加入自己的创意，让竹编鼎纹更符合现代审美。”

妮帕与凯伦则带来了跨文化的技艺体验。妮帕教学生们用兰纳刺绣的针法绣制小型鼎纹挂件，细腻的针脚让鼎纹显得格外精

（本章未完，请点击下一页继续阅读）

第九章 青春研学·艺脉新生 (第1/3页)

竹溪村的晨光刚漫过鼎纹传承基地的院墙，村口便传来阵阵欢声笑语。二十余名身着校服的青年学生背着双肩包，在带队老师的带领下走进基地——这是来自省城艺术院校的“非遗研学团”，专门前来学习鼎纹技艺，感受传统文脉的魅力。

刘志祥与几位老匠人早已等候在庭院中，热情地迎接学生们的到来。“欢迎各位年轻朋友来到竹溪，这里不仅有山水风光，更有传承千年的鼎纹技艺。”刘志祥笑着挥手，“希望这次研学能让大家走进非遗、了解非遗，甚至爱上非遗，成为传统文化的传播者。”

学生们好奇地打量着基地内的鼎纹元素：庭院里的竹编鼎纹灯笼、墙壁上的染布鼎纹装饰、展示厅门口的石雕鼎纹摆件，每一处都透着传统技艺的精致与韵味。“这些鼎纹图案好特别，既古朴又灵动！”一名女生举起手机拍照，眼神中满是惊喜，“没想到传统技艺能有这么多呈现方式。”

研学活动以“体验+共创”为核心，分为技艺体验、大师授课、小组共创三个环节。周伯带着学生们走进织锦工坊，展示了竹溪织锦的传统工具与技法，指尖灵巧地穿梭于丝线之间，不一会儿，一小块带着简易鼎纹的锦缎便成型了。“织锦讲究‘手眼合一’，每一根丝线的松紧、每一个纹路的转折，都要精准把控。”周伯耐心讲解，手把手教学生们穿针引线，“鼎纹的‘云雷纹’看似复杂，拆解开来就是基础的曲线与直线，只要静下心，就能织出韵味。”

阅读同窗潜龙录最新章节 请关注凡人小说网(www.washuwx.net)