王梓棋好几次想拿手机出来，看昨天追的剧，要说那个剧有多好看，王梓棋也说不上来，甚至，他还能够找出来很多糟点。其实他就是打发时间而已。

王梓棋刚将手机从口袋里拿出来，邹远连忙阻止：“忍忍吧，后面有老师听课呢。就当是给宋老师一个面子。”

王梓棋闻言，又将手机放回了口袋里。王梓棋心想，那就给宋老师一个面子，仔细听了听，发现也能够听得一点懂。这几天，他翻译了一篇论文，把里面的名词百度了一下，竟然也学会了不少东西。竟然有了一点成就感，有一种打怪升级的那种兴奋。听一听吧，还真是有点意思哩。

杨准民是真的听不进去，他东张西望地往教室各个角落扫视，好像在寻找敌人一般，生怕从哪里冒出一个人来，把自己给干成盒子。这是吃鸡吃多了的后一阵，每次

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第21章 效果非凡 (第2/3页)

的课题准备工作的学生，这几天肯定是重温了一下生物化学的知识点，而且也对课题的技术路线进行了全面的了解，在文献里更是接触了大量的分子生物学实验原理与方法，现在再来看这些基础的东西，自然变得极其简单。

当然，宋鸿飞也不能够指望班上65个学生，每一个学生都能够投入到课题里面去。但只要有相当一部分同学能够投入进去，自然有可能将所有的学生都带动起来。宋鸿飞觉得每一个能够考进潭州科技大学的学生，他们曾经都是好学生，来到大学，都会有自己的理想。只是他们在进入大学之后，没有能够在高中生活到大学生活的大转变中适应过来。

高中的时候，每天都会有老师与家长的督促，老师会将每一个知识点反反复复地讲透，并且布置了大量的练习题去加强。但是进入大学之后，无论是老师，还是家长，都不会像高中那样关注。老师也不会再像高中老师一样，事无巨细都要过问，上课的时候，也不可能举一反三。而课后，又是那么地自由。很多学生进入大学之后，就彻底迷失了。

但是，他们都曾经是好学生，曾经带着理想来到大学校园。宋鸿飞觉得只要再次激起他们曾经的理想，总能够让他们参与到课题之中的。首先，得给他们一个好的氛围。

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