“苏老师，”周校长的声音有些沙哑，但带着一丝如释重负，“你听到了。警方介入了，而且初步结论，对你反映的情况，是支持的。”

苏晓柔紧绷的心弦微微一松，但随即又提了起来。警方介入是好事，但事情显然变得更复杂了，从校内纠纷，上升到了刑事案件层面。聂虎面临的，可能不仅仅是校纪处分了。

“校长，那聂虎他……”

“先不急。”周校长摆了摆手，重新坐直身体，神情恢复了校长的沉稳和决断，“警方的结论是初步的，事情还没完。但至少，你刚才反映的情况，以及警方的意见，给了我一个重新审视这件事的理由。王副校长那边的处分决定，暂时压下来。你……”

他沉吟了一下，看着苏晓柔：“你反映的情况很重要。但口说无凭，我们需要更扎实的证据，来应对可能来自张家，甚至其他方面的压力。你刚才提到，有一些学生可能了解情况。你能不能……再做做工作？当然，是在保护他们、不给他们带来麻烦的前提下。我们需要有人，愿意站出来，为事实说话。”

苏晓柔明白了校长的意思。校长需要她这个“桥梁”，去沟通那些可能知情、但心存顾虑的学生。这很难，甚至可能把她自己也卷入漩涡。但看着校长眼中那抹难得的郑重和托付，想起聂虎那双沉静的眼睛，想起自己作为教师的职责和良心，她轻轻点了点头。

“我尽力，周校长。”

“好。”周校长点点头，语气缓和了些，“苏老师，谢谢你。学校需要你这样有责任心、敢于坚持原则的老师。这件事，就交给你……和我们，一起处理好。既要对受伤的学生负责，也要还事实以公正，更要给全校师生一个交代。”

苏晓柔起身，微微鞠躬，转身离开了校长办公室。门在身后轻轻关上，隔绝了室内略显沉重的空气。

走廊里，阳光透过窗户，在地板上投下明亮的光斑。苏晓柔抬头，看向窗外澄澈的秋日天空，深深吸了一口气。

电话那头，沈冰的声音清晰传来：“根据我们初步调查，以及调取的相关证据，包括对现场遗留物证的初步勘验，以及对目前已到案的部分涉事人员的询问，现有证据倾向于表明，昨晚在小树林发生的冲突，聂虎一方存在重大正当防卫情节。张子豪等人涉嫌聚众斗殴、寻衅滋事，并可能涉及非法携带管制器具。当然，具体案情还在进一步调查中。但我们认为，在此阶段，对聂虎同学采取‘开除学籍’这样严厉的处分，可能为时过早，也不够客观公正。希望校方能慎重考虑，暂缓执行，等待警方的正式调查结论。我们稍后会向贵校发送正式的《情况说明》函。”

一番话，条理清晰，立场明确，如同在平静的湖面投下了一块巨石！

周校长拿着话筒，半晌没有作声。他看了一眼苏晓柔，后者也正看着他，清澈的眼眸中，有紧张，也有期待。

“好的，沈警官，情况我了解了。”周校长深吸一口气，缓缓说道，“感谢警方及时通报。学校一定会慎重处理，积极配合警方调查。在正式结论出来之前，我们会暂停相关处分决定的执行程序。”

挂断电话，周校长长长地舒了一口气，靠在了椅背上，仿佛卸下了千斤重担。他再次看向苏晓柔，目光复杂，有感慨，也有庆幸。

作证，才刚刚开始。她要做的，不仅仅是向校长陈述，更是要鼓起勇气，去触碰那些隐藏在平静水面下的暗流，去唤醒沉默者的声音，去为那个来自大山的沉默少年，争取一个本该属于他的公正。

前路依然艰难，但至少，有了一线光。

第141章 苏晓柔作证 (第3/3页)

 “周校长您好，冒昧打扰。我是青石县公安局刑侦大队的沈冰。关于贵校学生张子豪、聂虎等人涉及的那起伤害案件，我们这边有一些新的情况，需要向您和校方通报一下，也希望校方能够配合我们后续的调查工作。”

沈冰？刑侦大队？周校长的心猛地一跳。警方这么快就正式介入了？而且听语气，似乎不仅仅是通知那么简单。

“沈警官您好，请问是什么情况？”周校长尽量让声音保持平静，但握着话筒的手，却不自觉地收紧了些。他下意识地看了一眼坐在对面的苏晓柔。

苏晓柔也听到了“刑侦大队”、“沈冰”等字眼，心不由得提了起来。警方介入，是福是祸？

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